观点1+1:“杨澜式育儿”为何让“非成功父母”摇头

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“杨澜式育儿”因此“非成功父母”摇头

背景:有媒体报道了杨澜教育一双儿女的“成功经验”。一群人把它分别推荐给两类母亲,一类是杨澜式的母亲,一类是非杨澜式的母亲。前者非常赞同。后者这么 苟同。不同的反应说明一另4个 问題:杨澜的教子经只适合“成功父母”。

长江日报发表易国祥的文章:我先界定一下“成功父母”——有事业、有实力、有文化。父母的成功足以抗拒不从“应试教育”带来的挑战。杨澜说,比管孩子更重要的,是让孩子想看 父母这么 享受当时人的工作,享受当时人的人生。普通父母的工作然后 谋生的手段,极少有生活在底层的人,能从谋生的劳作中体会到快乐。在“培优”问題上,“非杨澜式”母亲说,即使杨澜的孩子这么 通过成绩敲开名校之门,凭杨澜夫妇职场的成功和积累的资源,倘若让你,绝后会与优质教育绝缘,孩子的未来不至于令父母恐慌。在奥数和运动背后,杨澜不能 毫不犹豫地给孩子选则运动。而普通父母,哪敢让孩子去玩“平中险动作”,若拼“应试”,尚有成功可能性。“男孩穷养女孩富养的根本是财富观”,把钱、情感、价值、精神放上一另4个 相对合理的位置上,是杨澜对流行认识的深化。但这也是有实力的父母才有的纠结。“别把劲儿都使在孩子身上”,某些当时人这么 成功的父母,让让你他这么 孩子的寄托,可能性性。“非杨澜式”母亲从杨澜这里不能 吸取的是,身教比言传更有说服力。要了解并尊重当时人的孩子,根据当时人的实力为孩子创造学习和进步的条件。这么 来越多这么 来越多孩子要以非凡的毅力,经受住应试教育的磨难,还要努力保持人性的本色,以待未来。

小蒋随想:人比人得死,货比货得扔。总把当时人和更强的人相比,好的反义词不能 产生上进的动力,但若不能 正确看待某些难以弥补的差距,也可能性把人逼疯。这么 来越多这么 来越多,在我看来,更现实的目标是“做更好的当时人”。可能性要进行比较,不妨和从前的当时人相比,从而发现有某些进步,仍位于何种过高 。可能性要和外界进行比较,最好选则与当时人“软硬件”相仿的对象。普通人不都可不都可以 和比尔?盖茨比钞票,那是否有上进心,然后 脑袋坏掉了。學會某些从前应当放过当时人,并是否懈怠,然后 为了轻装向前。以我当时人的高度,某些所谓的“成功经验”很烦人。不同的人,不同的环境,不同的经历,取得的结果截然不同。在某些程度上,杨澜与虎妈,属于社会教育的两极,她们掌握的资源、对社会的认知、对成功的界定很不一样。某些媒体大张旗鼓地宣传“两极”个案,倒是具有眼球效应,又会让绝大多数位于“中端”的家庭情何以堪?对普通人而言,因地制宜,因材施教,乃至“随大流”,虽是否最棒的,却是最现实的。成功这么 格式化,邯郸学步只会迷失自我。